健康教育对心脏介入导管室患者护理效果的影响探讨

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摘要 摘要:目的 分析对心脏介入导管室患者实施健康教育的作用。方法 选择2024年1月-2024年12月我院心脏介入导管室的患者60例,随机分为对照组(常规护理),研究组(常规护理+健康教育),对比两组护理结果的可行性。结果 研究组患者的健康知识知晓率、护理满意率较对照组优,P<0.05。结论 开展健康教育于心脏介入导管室患者中可进一步提升患者对相关知识的认知水平及满意度,值得在临床推广。
出处 《中国医学人文》 2025年4期
出版日期 2025年03月14日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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