首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年22期
>
“减负提质”背景下小学高年级英语教学策略初探
“减负提质”背景下小学高年级英语教学策略初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:
DOI
ojzlp06q0d/8994722
作者
吴美燕
机构地区
广东省兴宁市锦绣学校
出处
《中小学教育》
2023年22期
关键词
小学高年级 英语 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年03月14日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
施文江.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2020-10.
2
祁呈.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2020-09.
3
秦福义.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2020-09.
4
王晓俊.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2020-12.
5
王洪林.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2020-09.
6
薛伟.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2020-10.
7
袁峰.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2021-09.
8
林宝玉.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2021-10.
9
区美娟.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2021-08.
10
赵晓媚.
小学高年级数学教学中减负提质的策略
.教育学,2022-06.
来源期刊
中小学教育
2023年22期
相关推荐
小学高年级数学教学中减负提质的策略
小学高年级数学教学中减负提质的策略
小学高年级数学教学中减负提质的策略
小学高年级数学教学中减负提质的策略
“双减”背景下小学中高年级语文作业“减负提质”的策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
心理效应在学校教学质量监控中的运用初探
[教育学]
古典概型概率题的求解策略探析
[教育学]
新课程下引导学生创意设计的有效尝试
[教育学]
注重情境教学,焕发课堂活力赵林梅
[教育学]
对田螺净化不质的研究
相关关键词
小学高年级 英语 教学策略
返回顶部